12月8日 --反思（推薦）

今天，雖然也看了不少新網頁，但感覺上，少了許多操作，倒是多了許多小組討論～～大家就要腦力激盪一下，努力想啊想～～但，有時，還會想不到，所以，多數時間都在思考，好不容易想到了，似乎才討論了一會，又開始各組分享了～～哈哈～～
 
上半場，認識了wiki、social network、social bookmarks等優缺點，嗯，以後可以更有充分的理由去勸導學生，讓學生認清利害關系。


提到了網路問題，它確實衍生了許多問題，都可以在同學的身上找到它的影響。因上網而上課不專心、更夸張的是，有同學為了網上的言論而在班上打架，對我來說，這很可笑，可是，它竟然發生了～～看來，小孩們都空虛到這種地步，有點可悲～～我對這方面疏忽了，明年得多加關注～～


另外，班上的學生遇到了網路欺凌事件。女同學放了照片在facebook，結果引來言辭上的性騷擾。女同學還因此懷疑是班上的某位同學所為。經調查後，幸好不是。最後，雖然把這件事告知訓導處，但仍找不出“兇手”，我想那位女生也很無奈吧～～


圍繞了這麼多科技運用的問題，我想超級重點是老師要反思自己的教學法。如有需要，再運用科技工具，以增進自己的教學。別讓科技成為自己的累贅！！至于該如何幫助自己，需要看學生的反應了～～畢竟現在的學生比較難“伺候”，甚至可能懂得比我還多～～


我今年嘗試利用moodle來教地理，成效嘛～～不能說成功，因為沒達成預期中的目標～～學生不太踴躍，似乎無法真正地幫助學生～～本來是想提升學生的地理興趣，結果，卻一點點地打擊到自己～～上了這門課，或多或少都提到了一些教學平臺或資源共享，給了我一些新思考，自己的moodle網該做些調整，希望學生都努力上moodle，發揮網路課室的功用～～唉～～至于該如何進行調整，又得好好想想、參考別人的做法～～盡力而為～～

容易氣餒的我，得永遠記得加油～～